Les activités plastiques
Les enfants explorent librement, laissent des traces spontanées avec les outils qu’ils choisissent ou que l’adulte leur propose . Il découvrent des matériaux qui suscitent l’exploration de possibilités nouvelles ou l’adaptation à des contraintes matérielles. Chaque activité offre l’occasion de l’expression orale et du travail sur les émotions, les sentiments, les impressions…












Musique
L'éveil musical peut se faire de bien des manières à la crèche : par le chant, en jouant d'un instrument ou en écoutant des chansons et comptines. Cela permet au tout-petit de s'épanouir et de communiquer d'une autre façon. L'enfant découvre alors un nouveau moyen de s'exprimer et d'intéragir avec son monde.




Motricité libre & motricité fine
Les bébés apprennent à se déplacer et à comprendre les différentes possibilités de leur corps dans l’espace tout en exerçant leurs habiletés manuelles. Installés au sol, ils s’exercent à la mobilité, stimulés par les objets mis à leur disposition, et rassurés par la présence continuelle des professionnels. Leur curiosité innée les pousse à explorer les contrées encore inconnues de la crèche.
Jeux & Créativité
Language
Pour favoriser le développement du langage : les histoires donnent envie de répéter les mots découverts, nouveaux, et petit à petit mémorisés. Les mots vont être compris. Ils vont avoir du sens. Et la langue utilisée, la langue du récit, est mélodieuse et très différente de la langue du quotidien. Elle est très riche en vocabulaire, en construction de phrase élaborée, en une multitude de tons et intonations.
Manipulation
Les jeux de manipulation permettent de perfectionner les possibilités motrices, intellectuelles et psychiques des jeunes enfants. Ces activités réalisées en crèche peuvent facilement être reprises à la maison.
Vos enfants vont adorer manipuler de l'eau, des grains, des pâtes ....
Jeux d'extérieur
Bel espace extérieur ou nous pouvons jouer au chat perché, courir, jouer à cache-cache faire des jeux d'eau, escalader, grimper, ramper, creuser, faire de la moto... toutes ces activités sont très bénéfiques pour les plus petits .

Projet éducatif






Le projet éducatif repose sur la sécurité affective et l'autonomie de
l'enfant ainsi que son acquisition de repères. Les enfants sont encadrés
par 4 professionnels de la petite enfance à temps plein.
– Des repères de personnes (nombre d'adultes intervenants
limités, relation privilégiée et individualisée avec chaque
enfant) travail sur la référence basée sur des petits
groupes de 4 ENFANTS par professionnel.
– Des repères spatio- temporels (déroulement de journée,
planning fixes des équipes )






